小升初提高数学分数
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“一看、二想、三计算”的认真计算习惯。计算是一件非常严肃认真的事情,来不得半点马虎,拿到一道计算题,没有看清数字,没有弄清楚运算挨次,就算起来了,那是不可的,完全是不认真造成的。所以,在计算中,必然要注意培养一丝不苟的习惯。
善于打草稿的习惯。有些同学在计算时,不喜爱打草稿,在一个或者其他地方,写上一两个竖式,算是打草稿,有的干脆观望, 等待别人的结果,这些都是不良的计算习惯。
认真检查的习惯。一道题初步计算完了,不克不及算计算完全结束了,同学们在计算中,不免出现这样或那样的错误,这就要求进行仔细的检查。好比,数字看错了没有,运算挨次错了没有,写错了没有等,有的还可以进行检验和验算,看结果是否正确。良好的计算习惯,直接影响计算能力的形成和提高。
因此,要严格要求本身做到认真听课,认真思索,认真独立的完成作业,并做到先复习后练习,练习中刻苦钻研,细心推敲,不轻易问别人或急于求证得数。还要养成自觉检查、验算和有错必改的习惯。解题教学,审题在前,分析在后。思路清晰,层次分明;重点突出。
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