秋季幼儿园教学计划

【精品】秋季幼儿园教学计划3篇

时间过得太快，让人猝不及防，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们好好地规划一下吧。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，以下是小编为大家整理的秋季幼儿园教学计划3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、指导思想

本学期，我园紧紧围绕市区幼教工作重点，继续以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，认真贯彻落实幼儿园工作目标，进一步加强教学常规管理，深化教学研究，全面提高教育教学质量，促进幼儿健康全面发展。

二、工作目标

1、从一日生活常规入手，培养幼儿的良好习惯。

2、加强教学常规精细化，养成教师的工作习惯。

3、突出园本的特色教育，促进幼儿的全面发展。

三、主要工作

㈠加强教育教学常规化管理

1、树立“一日生活皆课程”的理念。以园内一日生活活动为载体，建立科学的一日生活常规,细化每一环节的管理,带领教师认真执行《幼儿园一日生活常规及教师职责》，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每一环节的具体研究。

2、规范教学常规，强化教学行为。本学期从教学细节入手，加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。

㈡有效地开展园所特色教育

全面贯彻“一课堂 一讲坛 一活动”的特色教育内容，打造具有林荫特色的园所文化，全面提升幼儿园的整体实力。

在此基础上，本学期增加了幼儿礼仪教育培养，引导幼儿掌握生活礼仪(用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪)公共场所的礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等基本知识，引导幼儿学会做人，逐步培养幼儿良好的`行为习惯，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。每月对幼儿的礼仪行为习惯做评估,把幼儿良好礼仪习惯养成落到实处。

㈢加强师资培训

1、学习落实《纲要》、《指南》精神,按照教师所教学段学习，做到有笔记、有考核。在课程实施过程中,以幼儿为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。

2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展教师“说课竞赛、“绿荫杯”教学竞赛、“玩教具制作”评选等,教师要做好主题反思笔记，从而优化教学活动,扎实提高教学质量。

3、加强集体备课。组织教师“备幼儿(幼儿的原有经验与需求、备幼儿学习反应)、备目标、备教师(语言、应答)、备教具的使用、备教材等方面开展备课活动，做到“心中有目标，眼中有幼儿，手中有方法”，科学合理、有条不紊，切实提高备课的能力，提升教师的教育教学水平。

本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。

一、班级情况分析：

中班共有幼儿36名，其中5名为转学期来的新生，教师两名。通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

1、本班幼儿特点及优点分析：

(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。

(2)幼儿基本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。

(3)能进行一些简单的生活自理活动。

(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。

2、薄弱环节分析：

(1)部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作，而且有时会影响到他人。

(2)在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节)，有所淡忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。

(3)幼儿在操作能力及操作常规上，有待提高。

(4)幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。

(5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流，不能很好的表达自己的想法、意愿。

(6)当遇到困难时，幼儿的第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。

(7)幼儿的任务意识较弱，任务不能及时、按时的完成。

二、本学期工作目标：

本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处，在新《纲要》指导思想的引导下，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的发展。

三、工作任务及措施

(一)加强班务管理，保证幼儿身心健康发展

1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。

2、定期开展班级会议，找不足、定措施、认真实施。

3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如：通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿对自己的安全提高警惕。

(二)培养幼儿良好的身体素质，重视常规指导和体育锻炼：

1、培养幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。

2. 在平常的教学中穿插一些健康方面的知识，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。

3. 开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。

(三)五大领域任务与措施:

健康领域任务：

1、情绪稳定、愉快，感受到幼儿园生活的快乐。

2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有基本的生活自理能力。

3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。

4、不玩危险物品和危险游戏，在活动中会保护自己不受伤害，并注意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避和呼救。

5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。

6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。

措施：

1、开展“我会保护自己”小主题活动，帮助幼儿建立初步的自我保护意识 ……此处隐藏5870个字……>

2．继续做好新生幼儿家访工作。

3. 安全工作检查。

4．训练大班幼儿轮流成为幼儿园升旗手。

1.讨论、制定宣读本期周三晚6:00——8:00教研活动方案。

2.学习新课间操。

3.学习军区颁布的《卫生保健工作细则》。 要求各班及时更新班级博客网。（每周教学内容、幼儿在园情况、家长配合等）

第 3 周 1．各班进行环境创设，小主题墙检查评比。

2. 开展英语特色活动和健康特色活动。

3．幼儿学习新课间操。

4. 安全工作检查。 朱园长讲座：《数学领域的内容、目标、指导策略》。 要求各班及时更新班级博客网。

继续家访。 第 4 周 1. 学习新课间操。

2．检查中大班幼儿常规（周二周四大班、周三周五中班）

3. 活动区的创设检查

4. 安全工作检查。 复习《纲要》、

课例研讨 要求各班及时更新班级博客网。 第 5 周 1．环境创设总评。

2. 练习新课间操。

3. 安全工作检查。 9月28日晚六点理论考试新《纲要》。（全体教师） 1.要求各班及时更新班级博客网。

2．要求和家长有电话或面谈的交流。3.家访表上交。 安排 时间 每周工作重点具体内容安排 常规工作 教研活动与培训 家长工作

特色活动 亲子园 10 月 学 习 月 第 1 周 1．规范幼儿活动场地的物品摆放。

2检查小班幼儿常规。

3安全工作检查。 1.教研组教研活动，落实帮带、蹲班、课例研讨等制度。（见余主任具体安排）

2．策划秋游活动。

3．细化完善保健医生、保育员岗位细则。 1.要求全托班教师分批给家长打电话交流幼儿在园情况。

2.举行秋游活动。

3．要求各班及时更新班级博客网。

4．要求和家长有电话或面谈的交流。

1．建立亲子园婴儿档案，继续做好亲子园宣传。

2.亲子园出外进行春游及宣传活动。

将婴儿班教案、亲子班活动资料等内容初步整理成册。

尝试进行亲子园送教进家庭。 第 2 周 1.评比常规最优班级。

2.安全工作检查。

3．测查幼儿学期初身高体重等生长发育情况。

4．开始确定和落实秋冬常见病措施。 1.保育培训：

（1）生活小护理常识。

（2）寻找容易忽略的护理环节。

2．参加广州论文比赛。（10月底上交广州。3000——5000字） 第 3 周 1.安全工作检查。

2.做好秋季流行病的预防工作。

3．制定卫生评估和检查指标体系和细则（免检班细则）。 1.学习新的《员工手册》及法规政策

2.余海燕讲座：《数学活动的教学策略》 第 4周 1．安全工作检查。

2.做好秋季流行病的预防工作。

3．课间操比赛。 保育培训：《培养幼儿良好的盥洗习惯》 安排 时间 每周工作重点具体内容安排 常规工作 教研活动与培训 家长工作

特色活动 亲子园 11 月 研 讨 月 第 1 周 1.安全工作检查。

2．开展晨间喷喉工作。

3．结合119开展消防演习活动，安全教育活动检查与落实：全园、班级安全教育活动。 1.园本培训：

怎样提高执行力？（班组长）

2．策划女性健康知识和自卫常识讲座。

1.要求全托班教师分批给家长打电话交流幼儿留园情况。

2.要求将幼儿每周学习内容展示到家长宣传栏。

3．艺术团走入社区。 1．建立亲子园婴儿档案，继续做好亲子园宣传。

2.将亲子园活动方案整理成册。

3.将婴儿班教案、亲子班活动资料等内容进行进一步的整理，并请专家进行指导。

4. 亲子园进社区活动 第 2 周 1.加强日常工作检查和管理。

2．加强秋冬季幼儿护理工作。

3.安全工作检查。 1.以教研组为单位开展磨课、评析。

2．保育培训：《如何培养幼儿良好的饮水习惯》 第 3 周 1.加强日常工作的检查和管理。

2．落实防冻物品的发放和使用情况。

3.安全工作检查。 1．以教研组为单位开展磨课、评析。

2．周五进行反思小结。

3.抓好户外体育锻炼活动。

4.快乐沙龙 第 4 周 1.加强日常工作检查和管理。

2．策划元旦活动——健康之星系列活动。

3．准备园报稿件。

4.安全工作检查。 1．以教研组为单位开展磨课、评析。

2.抓好户外体育锻炼活动。

3.快乐沙龙。 安排 时间 每周工作重点具体内容安排

常规工作 教研活动与培训 家长工作

特色活动 亲子园 12 月 研 讨 月 第 1 周 1.全园抓安全教育、健康教育和英语教学。

2．评选健康之星。

3．准备园报稿件。

4．元旦亲子运动会团体操排练。 1．以教研组为单位开展磨课、评析。

2.抓好户外体育锻炼活动。

1.要求全托班教师分批给家长打电话交流幼儿留园情况。

2.要求和家长在博客中进行及时交流。

3.要求将幼儿每周学习内容展示到家长宣传栏。

4．艺术团走入社区 1．继续丰富亲子园婴儿档案，继续做好亲子园宣传。

2.将亲子园活动方案整理材料请专家进行指导、引领。

3.开展送教进社区活动。 第 2 周 1.加强日常工作的检查和管理。

2健康之星系列活动。

3．准备园报稿件。

4．元旦亲子运动会团体操排练。 1．以教研组为单位开展磨课、评析。

2.抓好户外体育锻炼活动。

第 3 周 1.加强日常工作的检查和管理。

2. 健康之星系列活动。3．元旦亲子运动会团体操排练。

4．制作园报。

5.安全工作检查。 1．以教研组为单位开展磨课、评析。

2.抓好户外体育锻炼活动。

第 4 周 1.加强日常工作的检查和管理。

2.元旦亲子运动会。

3.安全工作检查。 1．以教研组为单位开展磨课、评析。

2.抓好户外体育锻炼活动。 安排 时间 每周工作重点具体内容安排

常规工作 教研活动与培训 家长工作

特色活动 亲子园 20xx 年 1 月 考 核 月 第 1 周 安全工作检查。

讨论学习学期考核活动的内容及要求。 1.要求全托班教师分批给家长打电话交流幼儿留园情况。

2.要求和家长在博客中进行及时交流。

3.要求将幼儿每周学习内容展示到家长宣传栏。

继续开展亲子园送教进社区活动。